Informacje » Taka specjalizacja przywodztwa bierze się stąd że dana osoba
Osobowość, doświadczenia i oczekiwania przywódcy. Jak wyjaśniliśmy, wartości, przeszłość i doświadczenia kierownika wywierają wpływ na jego wybór stylu.
Na przykład przy rozważaniu hipotetycznej sytuacji, w której ktoś musi podjąć decyzję czy pozostać na pewnym stanowisku, czy też przejść na inne, mniej pewne, lecz związane z wyższą płacą, grupy były bardziej skłonne niż poszczególne osoby zalecać rozwiązanie ryzykowniejsze.
Do wyróżnionych zmiennych należą: osobowość, doświadczenie i oczekiwania przywódcy; oczekiwania i zachowania przełożonych; cechy, oczekiwania i zachowania podwładnych; wymagania zadania; kultura i zasady postępowania scm organizacji; oczekiwania i zachowania kolegów.
Cedny grap w orgaumkacjacllii Kierownicy, mający do czynienia z grupami, powinni: 1) ustalić, kiedy i jak można najskuteczniej wykorzystać grupy do osiągnięcia celów organizacji, 2) kierować nimi tak, aby zapewnić ich wysoką efektywność, 3) przezwyciężyć przeszkody, które mogą być związane z grupami.
Większość badań cech przywódczych zalicza się do pierwszej kategorii. Badania te crm nie doprowadziły do wykrycia jakichkolwiek cech, które by wyraźnie i systematycznie odróżniały przywódców od tych, którym przewodzili.
Młodzi kierownicy, uwolnieni od partykularnych zagadnień ich własnych działów, uczą się myśleć w kategoriach szerszych spraw, wobec których mogą się pewnego dnia znaleźć.
Oczywiście, pięć czy dziesięć osób obmyśli znacznie większą liczbę rozwiązań niż mogłaby to uczynić jedna.
Oczekuje się, że w przyszłości nastąpi pewna integracja obecnych teorii przywództwa, może według poglądów sytuacyjnych w miarę wzbogacania ich modeli o dalsze zmienne, jak inteligencja, wykształcenie i doświadczenie.
Doświadczeni przywódcy grup wykorzystują niezgodność poglądów do generowania twórczych rozwiązań („Oba pomysły wydają się dobre; jak moglibyśmy znaleźć rozwiązanie, które wykorzystałoby jeden i drugi?").
Taka specjalizacja przywództwa bierze się stąd, że dana osoba może mieć usposobienie lub umiejętności odpowiednie do odgrywania jednej tylko roli, albo dlatego, że mogłaby koncentrować się na jednej roli kosztem drugiej.
Na przykład przy rozważaniu hipotetycznej sytuacji, w której ktoś musi podjąć decyzję czy pozostać na pewnym stanowisku, czy też przejść na inne, mniej pewne, lecz związane z wyższą płacą, grupy były bardziej skłonne niż poszczególne osoby zalecać rozwiązanie ryzykowniejsze.
Do wyróżnionych zmiennych należą: osobowość, doświadczenie i oczekiwania przywódcy; oczekiwania i zachowania przełożonych; cechy, oczekiwania i zachowania podwładnych; wymagania zadania; kultura i zasady postępowania scm organizacji; oczekiwania i zachowania kolegów.
Cedny grap w orgaumkacjacllii Kierownicy, mający do czynienia z grupami, powinni: 1) ustalić, kiedy i jak można najskuteczniej wykorzystać grupy do osiągnięcia celów organizacji, 2) kierować nimi tak, aby zapewnić ich wysoką efektywność, 3) przezwyciężyć przeszkody, które mogą być związane z grupami.
Większość badań cech przywódczych zalicza się do pierwszej kategorii. Badania te crm nie doprowadziły do wykrycia jakichkolwiek cech, które by wyraźnie i systematycznie odróżniały przywódców od tych, którym przewodzili.
Młodzi kierownicy, uwolnieni od partykularnych zagadnień ich własnych działów, uczą się myśleć w kategoriach szerszych spraw, wobec których mogą się pewnego dnia znaleźć.
Oczywiście, pięć czy dziesięć osób obmyśli znacznie większą liczbę rozwiązań niż mogłaby to uczynić jedna.
Oczekuje się, że w przyszłości nastąpi pewna integracja obecnych teorii przywództwa, może według poglądów sytuacyjnych w miarę wzbogacania ich modeli o dalsze zmienne, jak inteligencja, wykształcenie i doświadczenie.
Doświadczeni przywódcy grup wykorzystują niezgodność poglądów do generowania twórczych rozwiązań („Oba pomysły wydają się dobre; jak moglibyśmy znaleźć rozwiązanie, które wykorzystałoby jeden i drugi?").
Taka specjalizacja przywództwa bierze się stąd, że dana osoba może mieć usposobienie lub umiejętności odpowiednie do odgrywania jednej tylko roli, albo dlatego, że mogłaby koncentrować się na jednej roli kosztem drugiej.